La ferme pédagogique
La ferme est un lieu privilégié qui offre aux participants un contact direct avec la nature et fait découvrir l’activité agricole. (voir présentation)
CADRE DE L’ACTION :
PUBLIC CONCERNE :
- toutes institutions scolaires ou médico-sociales, tout public, groupe d’enfants ou d’adultes
EFFECTIF :
- de 10 à 30 personnes selon les thèmes choisis
- 2 classes (50 à 60 enfants)
TEMPS ET DUREE :
- à la journée.
- pour la mise en place de classes de découverte (4 séances sur l'année), nous contacter.
LIEUX :
- la ferme et la salle d’activités
OBJECTIFS GENERAUX:
- voir intitulé
PROJETS :
- indispensables, à préparer avec les organisateurs demandeurs
PERSONNEL ENCADRANT :
- de 1 à 3 personnes.
Pour tous ces dispositifs, le public est accueilli et encadré par une équipe éducative professionnelle :
• Professeurs des écoles (bénévoles, retraités)
• Aniers formés à la médiation de l’âne, par des stages annuels internationaux.
• Salariés animateurs
Les activités suivantes ont été retenues :
le jardinage, les ânes et les autres animaux de la ferme
Objectifs
• Initier, au fil des saisons, les enfants au jardinage.
• Favoriser la curiosité et le sens de l’observation.
• Mieux comprendre le monde du vivant.
• Eduquer à la biodiversité et au développement durable.
• Prendre conscience de la matière première (ex : du lait au fromage…)
• Sensibiliser au respect de l’environnement.
• Eveiller les 5 sens (perception)
• Le jardin au fil des saisons
- En automne : travail de la terre, plantation de bulbes et des derniers légumes, récolte de graines.
- Au printemps :à partir du mois de mars, travail de la terre, les semis, plantation de légumes, de plantes aromatiques, de fleurs,
entretien (sarclage, arrosage …)
Création d’un jardin « le plaisir des sens » Une histoire au fil des mois agrémente la séance.
Fabrication de compost.
Reconnaissance des plantes (les différentes sortes de légumes, les plantes indésirables pour le jardinier … et parfois utiles : l’ortie, les légumes oubliés …)
Jeux éducatifs (quiz, labyrinthe, chasse aux trésors …)
Réalisation d’un livret et/ou d’un herbier.
Les ânes
Durant les séances chacun avance Piân’Piâne … L’approche se fait dans le champ … « Entrons dans le pré … arrêtons nous … attendons le troupeau … regardons le avancer de plus en plus près … appréhendons le face à face … acceptons d’être encerclé et attendons… Attendons quoi ? Que l’âne sente, choisisse, s’arrête devant son futur maître.
L’âne a choisi !
Câlins, confidences, brossage, équilibre, promenades, proposés au fil des séances scelleront une amitié profonde entre les deux compagnons.
La dernière séance propose une randonnée avec les ânes.
Les autres animaux de la ferme
La ferme est un lieu privilégié qui offre aux participants un contact direct avec la nature et fait découvrir l’activité agricole.
Les enfants entrent dans le parc des moutons et des chèvres, dans la basse-cour (habitat pour chaque espèce) : observation, toucher, soins …
Ils observent les vaches, les veaux. Ils découvrent les caractéristiques de chaque animal :
Chaque atelier est dirigé par un intervenant sous la direction de Christophe – animateur
le jardinage, les ânes et les autres animaux de la ferme
Objectifs
• Initier, au fil des saisons, les enfants au jardinage.
• Favoriser la curiosité et le sens de l’observation.
• Mieux comprendre le monde du vivant.
• Eduquer à la biodiversité et au développement durable.
• Prendre conscience de la matière première (ex : du lait au fromage…)
• Sensibiliser au respect de l’environnement.
• Eveiller les 5 sens (perception)
• Le jardin au fil des saisons
- En automne : travail de la terre, plantation de bulbes et des derniers légumes, récolte de graines.
- Au printemps :à partir du mois de mars, travail de la terre, les semis, plantation de légumes, de plantes aromatiques, de fleurs,
entretien (sarclage, arrosage …)
Création d’un jardin « le plaisir des sens » Une histoire au fil des mois agrémente la séance.
Fabrication de compost.
Reconnaissance des plantes (les différentes sortes de légumes, les plantes indésirables pour le jardinier … et parfois utiles : l’ortie, les légumes oubliés …)
Jeux éducatifs (quiz, labyrinthe, chasse aux trésors …)
Réalisation d’un livret et/ou d’un herbier.
Les ânes
Durant les séances chacun avance Piân’Piâne … L’approche se fait dans le champ … « Entrons dans le pré … arrêtons nous … attendons le troupeau … regardons le avancer de plus en plus près … appréhendons le face à face … acceptons d’être encerclé et attendons… Attendons quoi ? Que l’âne sente, choisisse, s’arrête devant son futur maître.
L’âne a choisi !
Câlins, confidences, brossage, équilibre, promenades, proposés au fil des séances scelleront une amitié profonde entre les deux compagnons.
La dernière séance propose une randonnée avec les ânes.
Les autres animaux de la ferme
La ferme est un lieu privilégié qui offre aux participants un contact direct avec la nature et fait découvrir l’activité agricole.
Les enfants entrent dans le parc des moutons et des chèvres, dans la basse-cour (habitat pour chaque espèce) : observation, toucher, soins …
Ils observent les vaches, les veaux. Ils découvrent les caractéristiques de chaque animal :
- cri mâle/femelle/petit mammifère/oiseau alimentation reproduction
- utilité : viande, lait, laine, oeufs …
Chaque atelier est dirigé par un intervenant sous la direction de Christophe – animateur
